Escuela Almendral.– Con el propósito de promover el bienestar profesional y mejorar el desempeño vocal en el aula, el cuerpo docente participó esta semana en un taller dedicado a aclarar mitos, reforzar cuidados esenciales y reconocer señales de alerta relacionadas con la salud vocal.
Durante la jornada, los docentes revisaron prácticas comunes que pueden afectar la voz y distinguieron entre creencias populares y recomendaciones basadas en evidencia. También se abordaron síntomas que podrían indicar un trastorno vocal, como cambios persistentes en la voz, fatiga, carraspera frecuente o dificultades al proyectarla.
La instancia incluyó un espacio de preguntas donde los participantes pudieron resolver dudas y recibir orientaciones para un uso más saludable y eficiente de la voz.
El equipo directivo destacó el valor de estas iniciativas, recordando que la voz es un instrumento fundamental en la labor docente y que su cuidado contribuye tanto a la salud del profesorado como al desarrollo de un mejor ambiente educativo.
